各学院：
为引导毕业生坚定信念，高扬理想，把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动，增强历史使命感和社会责任感，党委学工部（学生处）根据教育部2014年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议和学校2014年毕业生就业工作实施意见，决定在2014届全体毕业生中深入开展“立志高远修身求知 爱岗敬业 甘于奉献”主题教育活动，现将有关安排通知如下：
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神，进一步把个人价值追求与实现“中国梦”紧密结合起来，从现在做起、从我做起、从点滴做起，切实做到立志高远、涵养高尚品格，修身求知、追求一流学问，知行合一、创造精彩事业，甘于奉献、践行责任人生。
二、教育内容
1.做好毕业生的思想政治教育。各学院要针对本单位毕业生特点和思想实际，在做好毕业生就业指导和免费师范毕业生政策宣传与解读的基础上，进一步做好毕业生的思想政治教育工作。特别要深入开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才；引导学生充分利用在校的有限时间，苦练内功，用扎实的知识和过硬的本领服务社会报效祖国，唱响到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业的主旋律。
2.加强毕业生的就业形势和政策教育。各学院要组织学生深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神，进一步把个人价值追求与实现“中国梦”紧密结合起来，树立“行行可建功、处处能立业”的择业观；充分发挥典型示范引领作用，积极开展优秀校友系列报告会等教育活动，教育和引导毕业生主动到国家需要的地方建功立业；深入开展就业形势教育，引导毕业生合理调整就业期望，积极主动就业创业，突出就业指导个性化，使就业指导更加贴近学生。
3.加强对免费师范生的师魂师德教育。各学院要组织开展实践体验教育，通过学生的亲身体验，直观感受我国基础教育事业的巨大变化，促使免费师范生坚定教师职业理想，将个人成长发展与社会发展紧密结合；通过政策导引、典范导引、师魂导引、学习导引、生活导引等，培养广大免费师范生爱教乐教、甘于从教的崇高职业理想。
4.加强毕业生的爱岗敬业教育。各学院要结合学雷锋社会实践活动，将雷锋精神融入毕业生爱岗敬业教育的全过程，教育和引导毕业生立足本职工作岗位，刻苦学习，勤奋钻研，潜心思考，争创一流，在平凡的工作岗位上创造不平凡的工作业绩，彰显师大学子的风采，为母校增光添彩。
5.加强毕业生的创新创业教育。各学院要树立“双创”精神，积极宣传国家关于大学生自主创业的各项优惠政策，为毕业生做好就业创业的政策解读工作，通过举办就业创业专题讲座，鼓励学生积极参加模拟创业、创新创业竞赛等实践活动，多渠道、多方式提高学生创新意识和创业能力。
6.加强毕业生心理健康教育。各学院要教育和引导毕业生树立积极健康的心态，尤其要做好家庭经济困难、就业困难、学业困难、少数民族等特殊群体学生的思想教育和心理疏导；开展针对毕业生的心理危机排查、现场咨询、心理辅导和心理讲座；积极为毕业生提供舒缓压力、排解紧张情绪的渠道，增强毕业生自我心理调适能力和适应社会生活的能力。
7.做好毕业生党员的教育工作。各学院要精心设计、认真筹备针对毕业生党员的理论学习和教育活动，引导毕业生党员树立重新学习、继续学习、终身学习的观念，争当学习先锋，争做就业表率，真正发挥学生党员在引领青年学生成长中的模范带头作用和战斗堡垒作用。
8.全力做好“双困生”帮扶工作。各学院要高度关注本单位家庭经济困难和就业困难毕业生的学习、生活及就业情况，通过有针对性地开展求职礼仪、面试技巧、心理辅导、就业指导等培训，提高“双困生”的就业能力，帮助他们明确求职方向和目标，重塑自信，尽快实现就业。
9.做好毕业生的日常管理工作。各学院要切实做好毕业生的安全教育和文明离校工作，深入开展安全意识教育，加强日常管理，消除各种安全隐患；大力倡导文明离校之风，教育毕业生遵守校规、校纪，爱护学校的一草一木，营造和谐的校园氛围；严格请销假制度，如有特殊原因需提前离校的学生，必须严格履行请假手续，并和辅导员保持联系畅通。
三、教育活动
1.“科技梦 中国梦——中国现代科学家主题展”全国巡展参观活动
活动内容：为我校青年学生提供一个认识科学家、理解科学家和亲近科学家的生动课堂，深入了解科学家们的学术生涯和精神世界，近距离感受百年以来中国科学事业的艰难与梦想、奋进与辉煌。
活动组织：学生处
活动时间：4月中下旬
2.毕业生就业创业讲堂
活动内容：学校将邀请在基础教育事业和自主创业成功的优秀校友，通过励志讲堂系列报告加强对毕业生的入职教育和创业教育，为毕业生就业创业提供实例参考，进一步提升学生的教学实践能力和就业创业能力。
活动组织：就业中心
活动时间：4月上旬
3.第三届优秀学生事迹报告会
活动内容：为宣传典型、树立榜样，传播放大立德树人的正能量，学校举办第三届优秀学生事迹报告会，在全校范围内选拔优秀学生代表从专业学习、科研创新、志愿服务等方面进行经验交流和成果汇报，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材教育和激励广大在校学生刻苦学习，彰显个性，全面发展，立志成才。
活动组织：学生处
活动时间：5月上旬
4.毕业生经验交流座谈会
活动内容：各学院组织召开毕业生经验交流座谈会，交流在校学习、生活经验和感受，规划未来工作，并通过座谈会的形式收集毕业生对学校的建议和意见，学生处将对各学院报送的毕业生的建议和意见进行汇总整理和分析，并向学校相关部门进行汇报和反馈，为推动学校转型发展提供科学的参考依据。
活动组织：学生处、各学院
活动时间：4月底至5月底
5.毕业典礼暨学位授予仪式
活动内容：毕业典礼是毕业生非常重要和值得珍惜的时刻，是他们在校期间的最后一课。在他们获得学位即将在走向社会的同时，体会学校作为坚强后盾所给予的力量，深刻认识自己的使命和责任。
活动组织：学校办公室、学生处、教务处
活动时间：6月下旬
6.“图书漂流”活动
活动内容：为进一步延展书籍资料的使用空间，号召毕业生整理专业书籍以及学习笔记等相关书籍资料，实现与学弟学妹的书籍传承和经验交流，加强学生之间的知识交流。
活动组织：各学院
活动时间：6月下旬
四、毕业鉴定
毕业鉴定是学校对毕业生大学阶段个人表现的综合评价，是毕业生个人档案材料的重要组成部分，也是毕业生个人档案的核心内容。毕业鉴定工作要在各学院党委（党总支）的领导下，由主管学生工作的处级干部和毕业班辅导员负责，团支部和班委会具体实施。鉴定内容要符合毕业生的实际表现，避免鉴定内容千篇一律的现象。
（一）鉴定内容：
1.思想品德方面
是否坚持四项基本原则，在思想和政治上同党中央保持一致；是否团结同学、尊敬师长、关心集体；是否严格要求自己，遵守国法校纪；是否遵守学术规范和学术道德；是否认真践行社会主义荣辱观，在爱国主义、集体主义和公民道德教育方面有哪些收获和提高，在执行大学生文明行为准则、争做文明大学生方面表现如何，在道德品质修养方面有哪些提高；学生党员是否按照党章要求发挥了先锋模范带头作用。
2.专业学习方面
专业思想是否巩固，学习目的是否明确，学习态度是否端正；是否刻苦钻研、独立思考；实践动手能力和科研创新能力如何;人文科学素养、运用现代教育技术的能力以及学习成绩如何。
3.综合素质方面
是否坚持德智体美全面发展，努力提高自己的综合素质；是否积极参加体育活动，身体素质如何；是否积极参加社会实践活动，实践能力如何；是否积极参加校园文化活动，取得了哪些效果；是否积极参加素质拓展活动，综合素质如何。
（二）方法、步骤：
1.思想动员：以学院为单位进行。鉴定前由学院主管学生工作的处级干部对全体毕业生进行思想动员，说明毕业鉴定的重要性，提高认识，端正态度。
2.自我鉴定：每个毕业生要按照鉴定内容写出自我鉴定 （原稿不少于1500字），经小组评议后，再加以认真修改，填入《毕业生登记表》自我鉴定栏。
3.组织鉴定：在自我鉴定的基础上，以小组为单位逐个进行评议。小组根据意见，进行整理，草拟小组鉴定初稿。团支部和班委会对小组鉴定初稿进行评议，讨论通过后将此意见填入《毕业生登记表》班组意见栏内，交本人和班长签字。学校意见栏及学校对本人的政审意见栏由各院学工组研究填写，党委学工部审核并签章。
（三）时间安排
1. 5月13日—5月22日：毕业生自我鉴定，班组评议；
2. 5月23日—5月28日：各学院组织审查；
3. 5月29日—6月4日：各学院派两名学生党员将本单位《毕业生登记表》送党委学工部（学生处）审查签章，并送交学校档案馆，协助档案馆工作人员归入学生档案。具体要求按照档案馆规定办理。
五、工作要求
1.各学院要高度重视毕业生毕业教育工作，精心组织、周密安排、狠抓落实。结合当前形势，有针对性地开展毕业教育工作，力求内容丰富、形式多样、务求实效，避免毕业教育工作走形式、走过场。
2.各学院要高度重视毕业生鉴定工作，加强指导、严格规范、杜绝千篇一律现象，把毕业生鉴定工作做实、做细、做好。《毕业生登记表》一律使用黑色或蓝黑色钢笔填写，封面右上角写清楚学号，填写中要求字迹工整、无空项、不得涂改。若出现涂改需加盖学院党委（党总支）印章。
3.各学院对未落实就业单位的毕业生，要根据实际情况，帮助毕业生分析原因，指导他们在学校规定的时间和政策范围内尽快择业。
党委学工部（学生处）
二〇一四年四月二十二日
