11月8日—9日，全国高校学生资助育人工作实践与理论研讨会在湖南衡阳召开，我校党委副书记、副校长王涛应邀出席并作大会主题发言。学生处教育管理二科科长曲洪刚、学生资助管理中心主任张凯陪同参加了会议。

本次研讨会由教育部全国学生资助管理中心主办，湖南省教育厅、南华大学承办，教育部原副部长、全国高等教育学会会长周远清，教育部思想政治工作司司长杨振斌，教育部全国学生资助管理中心主任张光明及湖南省教育厅、南华大学相关领导同志出席会议。

为了确保会议质量，教育部全国资助管理中心于今年9月—10月开展了“高校资助育人工作理论与实践”征文活动，全国各高校共提交论文130余篇。经过专家盲审推荐，我校王涛副书记提交的论文《在实践中深化资助育人内涵，在探索中提升资助工作质量》获得论文评审一等奖，受邀与清华大学、北京大学、浙江大学在内的全国38所高校一起参加会议，并与教育部、中国银行及21个省级学生资助管理中心负责同志进行了交流研讨。

本次会议是第一次全国范围的资助育人实践与理论研讨会议。会议的主要内容是：进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020》关于高等教育坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的要求，总结资助育人工作取得的成果和经验，探讨资助工作与育人相结合，进一步促进学生全面发展的新思路、新途径和新举措。

会议开幕式上，南华大学党委书记邹树梁致欢迎辞，杨振斌、张光明、周远清分别讲话。会议对在“高校资助育人工作理论与实践”征文活动中获奖论文进行了表彰，周远清副部长为王涛副书记颁发了奖品和证书。

在交流研讨阶段，大会首先邀请王涛副书记作主题发言。

王涛从理论建构着眼，结合我校的资助育人工作实践，阐述了新形势下提升资助育人工作质量的探索思路和创新举措。王涛指出，资助育人工作作为高等教育的重要组成部分，重点在于实施经济资助的同时，抓住教育的根本，把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程，增强学生对党和国家的坚定信念，培养学生服务国家、服务人民的社会责任感，促进学生健康成长，全面发展。

王涛介绍说，我校多年来一直积极探索和实践资助育人途径，通过设计科学的制度、鲜明的功能定位和开展主题突出的社会实践活动，推进资助育人工作科学发展。随着国家资助力度不断增大，学校资助政策不断完善，我校资助工作的重心已经逐步从“资助”向“资助育人”转移。学校从学生工作顶层设计入手，以改革学生资助育人工作模式为契机，拟实施“学生发展成才计划”，全面培育和提升学生的科研创新能力、社会实践能力和感恩意识、志愿精神。

会议期间，王涛还参观了南华大学学生资助管理中心的建设和运行情况。

会议现场

教育部思想政治工作司司长杨振斌讲话

教育部全国学生资助管理中心主任张光明讲话

教育部原副部长周远清为王涛副书记颁奖

王涛副书记作大会发言

王涛副书记参观南华大学资助中心并听取校方汇报