2010年勤助科研创新基金项目研究实施一年来，取得了可喜的成绩和丰硕的成果。学生处共收到各项目组提交的科研论文、调研报告、技术报告等共计146份。其中公开发表科研论文56篇（核心期刊20篇，重要期刊19篇，一般期刊17篇），设计网站2个，科技发明实物6个。为了展示各课题组所取得的研究成果，分享项目研究过程中的收获与感悟，营造良好的学术科研氛围，学生处研究决定举办2010年勤助科研创新基金项系列成果报告会。第一场成果报告会于6月2日晚7点在崇鋈楼学思堂举行，全校各专业共200余名同学参与了此次报告会，论坛由学生处教育管理二科科长曲洪刚主持。

报告会开始之前，曲洪刚老师简要介绍了勤助科研创新基金项目设立的背景及其意义，通报了2010年勤助科研创新基金项目的基本情况，并结合各项目的实际情况阐明了勤助科研创新基金项目的整体运行体系。曲老师希望，通过2010年勤助科研创新项目系列成果展和报告会等形式，促进同学们之间的科研分享与交流；也希望各项目组能明确科研目的，把握科研方向，潜心钻研、提高学养，在科研的道路上有所收获、有所创新。

在科研项目汇报环节，四个科研团队分别从项目研究的背景、创新性、研究过程中所遇困难及解决办法，现阶段的研究成果展示以及科研感悟等四方面讲述了项目研究的整个经历，并提供了经验介绍和感悟分享。其中，物理学与信息技术学院的苟江同学通过陕师大长安校区格物楼特殊声学现象的研究，对穹顶建筑的声学现象仿真与特性提出了自己的见解。教育学院的王宁同学结合自己亲赴陕西眉县幼儿园的调研传统游戏在家庭教育中缺失的经历，强调了在科研过程中切身实践对于获取第一手资料的重要性。化学与材料科学学院的张萍同学利用化学发光法研究酶的免疫分析，试图以一种新方法进行创新实验研究。旅游与环境学院的梁灿盛同学以陕师大雁塔校区的植物为研究对象，开发了一种快速查询校园植物分布的新软件系统，具有较高的实用价值。

在提问与讨论环节，现场的同学对科研选题、项目进展流程、科研困惑的破解方法与技巧等问题进行了激烈的交流与讨论。通过积极的思考，详实的论证，最后总结并提炼出了对本科生进行科学研究具有针对性、时效性、实战性的经验与方法。通过交流，大家认识到，明确团队的分工、与指导教师的积极交流、以及敢于挑战困难是取得科研成功的重要保证。

此次科研创新论坛的举办，不仅为同学们提供了展示科研成果与个人风采的机会，更为同学们搭建了启迪科研创新思维、传承科研创新文化、共享科研创新成果的平台，大大地激发了广大学生的科研热情，为进一步推进勤助科研创新基金项目的发展奠定了更加坚实的基础。