新学期伊始，化学化工学院为2019级各班级配齐配强班主任，班主任主要由学院各教学科研团队教师担任，旨在充分发挥学科优势，对学生进行有针对性的学业指导，有效提升学生科研能力、创新精神和实践能力，助推学生全面发展。为密切班级同学与班主任之间的交流互动， 9月10日至12日，2019级各班顺利召开班主任见面会，会议由2019级辅导员邓文珺主持。

邓文珺向各班阐述了学院班主任制度的设立背景与意义，介绍了各班班主任的基本情况，带领同学们对班主任的加入表示热烈欢迎。为便于班主任深入了解班级整体情况，各班班长结合幻灯片、视频等形式，向班主任全面汇报了上一学年在班级管理制度、干部队伍建设、学风建设、党团建设、第二课堂活动等方面取得的成果，展示了班级的良好精神风貌和独特风采。

见面会期间，各班班主任结合自身经历从学习、生活和工作等方面与同学们进行了交流与分享。化学1901班班主任赵娜结合师范生的就业现状，强调学习的重要性，鼓励同学们永葆激情，孜孜向学；化学1902班班主任杨明瑜向同学们强调要注重学习能力培养, 以扎实的学识练就过硬本领，学有所思，学有所成；化学1903班班主任李靖以公费师范生的培养为主题，强调学高为师，身正为范，要在日常的点滴中虚心向学，笃行务实；应化1901班班主任任伟分享个人大学时期的经历，告诫同学们要主动出击，勇于创新，及早规划，不负韶华；化创1901班班主任王晓明为同学们系统分析未来就业各类选择的利弊及行业现状，鼓励同学们要认清自我，充实自我，提高就业竞争力；化创1902班班主任刘太宏副教授从科研精神、人际交往、技能培养等方面展开，勉励同学们树立目标、学习先进，在不断超越自我、挑战自我的过程收获精彩。

班主任的亲切分享使同学们受益匪浅，各班同学还围绕“师范生的核心素养培育”“科研与学业的平衡”“非师范生的就业竞争力”等问题与班主任进行了进一步的交流。

在第36个教师节到来之际，各班同学纷纷为班主任们献上鲜花和礼物，表达了最诚挚的祝福。本次见面会的成功举办，不仅为优化班风学风，强化班级建设奠定了基础，也增强了班主任与辅导员的沟通，有利于形成育人合力，积极促进了学生管理工作的协同开展。