3月8日上午，哲学与政府管理学院召开主题学生工作例会。学院团委书记、2018级辅导员王颢做了题为“学好党的历史、育好时代新人”的主题报告，全体学工干部参加了学习。

2021年，中国共产党迎来百年华诞。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调全党要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”，作为青年大学生的知心朋友和人生导师，作为辅导员更要先学一步，学深一度。辅导员要学好党的奋斗史，讲好党的为民情，用真挚的情感、真实的故事、真切的情怀，甘当讲好党史的“播种机”，甘作铸魂育人的“发动机”。

哲学与政府管理学院学工干部积极响应学校、学院党委号召，认真开展党史教育学习，以每周的学工例会为载体，每一名学工干部“召集一次党史教育集体学习、开展一场主题报告、主持一次学工例会”。本周学工例会和集体学习由王颢主持。王颢在报告中谈到，加强对青年大学生的党史学习教育，辅导员需先增强自身理论修养、党史素养、思想涵养。一是强健脑力，始终保持“学史明理”的思考。辅导员要能讲好一个道理，“中国共产党为什么‘能’，马克思主义为什么‘行’，中国特色社会主义为什么‘好’，来解决青年大学生思想“总开关”的问题。要不断从党史这一“必修课”中汲取智慧养分和理论力量。二是锻炼眼力，始终葆有“学史增信”的定力。面对多样化社会思潮、深刻变化的媒体格局，辅导员是弘扬主旋律、守好主战场的宣传员、战斗员。要引导学生厘清历史脉络，辨清中国和世界发展大势，坚定矢志报国信仰，辨析时代责任和历史使命。三是提升笔力，始终立足“学史崇德”的站位。教育者要先受教育。辅导员要通过党史学习，引导青年大学生明大德、守公德、严私德，立足“学史崇德”的大格局下提升笔力。衡量笔力有没有进步和提升的标准就在于自己的话语体系表达是不是让党的理论政策走进学生心田，有没有因事而化、因时而进、因势而新。四是增强脚力，始终追求“学史力行”的境界。学习的目的全在于运用。辅导员老师要将党史教育在新时代大学生的课内课外、线上线下的方方面面深耕厚植，引导青年大学生将自己的爱国情、强国志、报国行转化到投身民族复兴的伟业中去。随后，学工组全体老师就主题进行了交流并汇报各年级学生情况。

学院党委副书记李晔做了小结。李晔认为，近年来，学院常态化坚持每周一次的学工例会，并不断创新形式和内容，在例会中加强学工干部集体学习和业务交流。以党史学习教育为契机，今年的学工例会由一位辅导员老师做主题报告，这既是自我学习的过程，也是学习输出的过程，有利于提升辅导员的学习和研究能力，加强老师们之间的工作交流，提升学生工作的质量和水平。

集体学习后，老师们还就本周各年级学生骨干会、稳定安全会、毕业生就业创业等工作做了沟通和交流。