2017年12月29日晚,“创业西安系列行”活动走进我校。省委常委、西安市委书记王永康来校与师生共同学习十九大精神,考察调研创新创业成果,与青年创业者代表座谈交流。教育学院“VEX收发球机器人”项目作为大学生创新创业成果展之一参会,学院“共享天下教育”项目负责人博士生雒强,“霖恩亲子早教”项目负责人硕士生李莹、本科生刘瑞虹,“艺瑄文化教育有限责任公司”项目负责人本科生余一夫作为在校生创业项目代表参与此次双创座谈会。
西安市委常委、市委秘书长卢凯,市委常委、市政府党组成员聂仲秋,副市长方光华,市委副秘书长、市委办公厅主任张涌,市委副秘书长、市委政研室主任冯涛,市纪委副书记、市监察局局长赵晓林,市发改委党组书记、主任陈长春,市科技局局长李西宁,长安区委书记杨建强、区长王强等一同参加了此次活动。我校党委书记甘晖,党委副书记、校长程光旭陪同调研;校党委副书记、纪委书记马博虎,副校长游旭群、杨祖培、冯旭东参加了双创座谈会。
在新勇学生活动中心,我校社会科学处处长马瑞映向王永康一行汇报了我校“一带一路”研究成果,还听取了校团委书记王玉关于大学生创新创业教育及实践成果的汇报,观看了大学生创新创业成果展,并与同学们亲切交谈。在了解教育学院学生的创新项目《VEX收发球机器人》时,王永康书记频频点头赞许,鼓励大家加大创新力度的同时,积极实现成果转化,勇做时代的弄潮儿和先行者。
教育学院学子在本次双创座谈会的优秀表现展示了学院在“得天下英才而教育之”院训下,积极落实学校学风建设的要求,注重全方面培养英才,重视学生创新创业教育,促进学生在教师专业能力提升下的综合素质全面发展。
附:教育学院创新创业项目简介
1.VEX收发球机器人
项目负责人:教育学院硕士生刘宝瑞、本科生刘立
指导教师:教育学院秦健 副教授
VEX收发球机器人是基于自有知识产权,设计了VEX收发球机器人及夹铲机器人,适用于大学教育技术、信息技术等专业的机器人与创客教育课堂演示及实操实验;也可用于中小学生的机器人与创客教育课堂教学实训和科技馆面向公众的科普展示。作品旨在拓展中小学生和大学生对科学、技术、工程和数学领域的视野,培养青少年的团队合作精神、领导才能和解决问题能力。
主要功能:2016年VEX机器人比赛一网打尽项目是快速捡球外加精准投球,以网中球数多的为胜者。机器人通过橡皮筋收球,作用力与反作用力收球。VEX收发球机器人两面均可收球,可以达到赛场上快速、高效的效果。
获奖:
赴美参加2015-2016年VEX机器人世锦赛荣获“CREATE AWARD”;
2015-2016年VEX机器人世界排名赛荣获“EXECELL AWARD”。
2.共享天下教育
项目负责人:教育学院博士生雒强
指导教师:教育学院郝文武 教授
共享天下教育团队致力于考研辅导咨询,教师资格证培训,教师招聘考试指导,幼儿园课程设计及中小学课程开发等教育领域的商业运作及社会公益服务。团队秉承“教育机会共享和社会福祉共享”的理念,依托陕西师范大学西北基础教育与教师教育研究中心、西部教育智库的优秀师资力量和科研团队,以服务考生、服务社会,最终形成成熟的公益组织为奋斗目标。
3.霖恩亲子早教项目
项目负责人:教育学院硕士生李莹
团队成员:教育学院硕士生张渝鑫、栾培中、闵怡博,博士生雒强,本科生杜越、刘瑞虹、刘波、邓硕,2015届毕业生现西安市第二保育院教师刘婷。
指导教师:教育学院团委书记 唐倩
近年来,随着越来越多的家长对孩子早期教育的重视,早期教育逐渐成为一个热门的新兴行业。霖恩亲子早教强调与孩子的互动,通过音乐、手工、艺术、科技等多种形式的课程,开发幼儿的多元潜能。霖恩亲子早教从家长培养教育孩子的思维转变入手,希望通过家长、孩子和老师的一系列温馨的亲子活动,转变家长的教育理念:理解每个孩子的独特性,让孩子保持童真,让家长和孩子共同成长。秉承欣赏与关爱,健康和快乐的办学理念,在轻松愉悦的课程中让孩子稳步成长、在变化和乐趣中让孩子学会学习。霖恩亲子早教团队有一个梦想:希望每一个孩子都有一个快乐的童年,希望为更多的孩子带来人性化的关爱。
4.艺瑄文化教育有限责任公司
项目负责人:教育学院本科生余一夫
团队成员:教育学院本科生纪晓敏、祝莉、魏玲玲、白婷月、张晨、张明悦、王安琪
指导教师:教育学院余宁 副教授
本项目针对公办幼儿园的艺术特色课程,设计最具创新的方案,提升幼儿园的办园质量;量身定制民办幼儿园园本课程,使幼儿园更具吸引力;同时为幼儿园、民间培训机构、企业定制儿童户外活动,回馈客户,推广企业文化。“孩好有你”教育互动公益平台,学生实践与小区文化建设结合,为更多的孩子带来优质的艺术活动,为合作企业带来优良的社会反响;研发创新艺术课程与社会培训机构合作,推广更为科学的儿童艺术课程;儿童活动微视频制作,发挥我院教育技术专业特色及有利资源。已有两家幼儿园有意达成合作,即与我公司合作制作特色课程的研发项目;公益平台正常运行并取得社会认可,已有社会企业愿达成公益推广正在研发中的新课程。





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