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外国语学院召开中心组学习(扩大)会议专题研讨学风建设

发布日期:2017-05-18     作者: 高芳卉 梁艳     浏览数:    分享到:

为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和学校关于加强学风建设的文件精神,5月15日上午9:00,外国语学院在教学六楼一层会议室召开中心组学习(扩大)会议,传达学校思想政治工作会议精神,专题研讨学风建设和就业工作。党委学工部、学生处处长刘建军应邀出席会议,外国语学院院长王启龙、副院长孙坚、刘全国、鲁燕,副书记马兰及各系部主任、学生代表参加了本次会议。会议由学院党委书记马正平主持。

会议伊始,马正平书记向与会师生说明了中心组学习的性质、形式、重要意义和此次学习议题的选定背景,并向与会师生传达了学校思想政治会议精神。他着重对意识形态工作的重要性和学院目前在意识形态方面存在的突出问题进行了阐述,并就学院外教管理、落实工作要点、学院领导干部“一岗双责”履职情况做了强调。

随后,副院长鲁燕做外国语学院学风建设专题报告,系统解读学风建设工作。她从高校学风建设的概念和特点、外国语学院学风建设现状、国内外高校学风建设经验、我校学风建设的要求、学院学风建设开展的工作思路及做法等几个维度,以图文并茂的方式系统做了阐述。引出“用大学精神去激励,用道德教育去引领,用大学制度去规范,用校园文化去陶冶”的学风建设总思路,并指出了学院在学风建设中的不足。同时,鲁燕通报了外国语学院2017届毕业生就业现状和就业工作面临的困境与挑战。

与会人员围绕鲁燕的解读,立足实际,陆续发言。俄语系主任孟霞就俄语系研究生对本科生的学业帮扶和每周俄语角开展情况进行了交流。德法教研室主任王燕红交流了依托各类专业赛事培养学生跨文化学习与交际能力的经验。英语系副主任刘庆松详细阐述了通过举办名著阅读、教师技能及口语大赛加强学风建设的做法。日语系主任王红介绍了日语系不断加强学生意识形态教育和爱国主义教育,推动学生到国外就业的思路。公共外语教学部主任马珂阐释了以科研促教学、以教学带科研,面向全校积极开展英语沙龙、英语角及外语活动月的构思。学生代表2014级英语师范3班班长张帆就学术类讲座报告的宣传向学院提出了建议,2016级外文班学习委员姚瑶建议任课老师能给予大一学生更多的专业指导和学习督促。

教学副院长刘全国结合学院发展起点低、体量大、发展快的特点,阐释了构建课程体系、加强教学管理和落实关键环节夯实学风建设的思路。副院长孙坚针对公共外语教学,介绍了维护教学秩序、建立大学英语教学团队、建立师生外语语言服务队、开展公共外语教学学术研讨会、加强教材建设及教师管理等多层次推进学风建设的措施。

王启龙院长指出,学风是学院的灵魂,学风建设是每位老师与学生的共同责任,老师要以身作则、树立典范、发挥引领作用,学生要树立正确的学习态度、养成良好的学习习惯,学院则要在各项工作的推进中潜移默化影响学生、带动学生,形成积极向上的良好学风氛围。今后,学院将进一步激发教师在学风建设方面的引领作用。

党委学工部、学生处处长刘建军讲话,对外国语学院高度重视并落实学风建设的做法予以肯定。他指出,学风建设重在落实,要形成老师、学生及相关职能部门联动的立体化协同体系,共同推进工作。他结合习近平总书记关于高校学风建设的有关论断,强调外国语学院要紧紧围绕国家战略发展,立足国际,凝练高水平的人才培养计划,实施针对性的学风建设方案,努力占据人才培养的制高点。

最后,马正平书记作总结发言。他谈到,希望通过本次中心组学习会议,进一步推进学院学风建设和其他各项工作,全院凝心聚力,通过多样化手段着力打造具有外语特色的思想政治教育和学风建设机制,服务学院发展,提升人才培养质量。

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