11月20日晚7点，理科部2010级生物、心理类专业第四期班委论坛在雁塔校区5105教室举行。2010级生物、心理类辅导员贾超老师主持了本次论坛。

本期班委论坛由各班活动展示、班委论坛总结和班委职责明确三个环节组成。在各班活动展示环节中，首先，应用心理和心理的班委通过PPT介绍了举办英语四级经验交流会的全过程，并且与生科二班承办的同类型活动进行对比总结。然后，由生物技术班班委对其举办的生物知识竞赛做了简要的讲解，与其他班委就活动中的具体问题做了积极广泛的交流。接着，生科四班班委讲述了他们在食堂志愿活动中学到服务他人的乐趣与珍惜粮食的重要性。随后，生科三班班委根据班级自身情况提出“家族竞争制”的班级管理制度，班内的同学在四个“家长”的带领下形成了相互学习竞争的良好班级氛围。

其次，生科四班班委对前三期班委论坛进行了总结。再次明确了班委论坛的目的在于展现班级风采，培养优秀学生干部队伍，吸取他班之长，提高班级凝聚力。同时，再现了前几期班委论坛中的精品活动，还特别回顾了贾老师在科研创新和新闻宣传方面对大家进行的技能培训。特邀参会的党员同学和各班班委就前几期班委论坛发表了自己的看法，认为在该活动中收获颇多，值得推广。

接着，贾老师提出全体同学自我服务模式，并对班委进行“明确工作职责”的专题培训。他提倡各班成立学习帮扶小组、师范技能标兵小组、科研创新示范小组、新闻宣传小组、思想与心理健康服务小组以及在班内形成党员服务先锋队和宿舍安全检查小组。贾老师还强调，通过这些小组的建立，以达到增强同学集体观念，调动全体同学自我服务积极性的目的。

最后，贾老师对本期班委论坛活动进行了总结。他指出，班委之间应取长补短，加强互动交流，提高工作效率。对于生科四班的食堂志愿活动贾老师给予了充分肯定，提倡各班多开展志愿服务活动，培养免费师范生的职业奉献精神。同时，贾老师还特别赞赏了生科三班的班级管理制度，建议各班发扬创新意识，形成具有各班特色的班级管理体系。

（新闻发布：鲁琳洁）