吴绮晴，女，汉族，共青团员，2000年3月生，广东佛山人，陕西师范大学数学与统计学院数学信息与科学专业本科生。大学期间，曾先后担任班级的宣传委员、院学生会体育部部长。曾获国家奖学金、国家励志奖学金，第十一届全国大学生数学竞赛(B类)二等奖以及2020年全国大学生数学建模竞赛陕西省二等奖。她参与了省级大学生创新创业训练计划项目《共同宿主分子组装的二维范德华超分子框架的研究》，并顺利结项；荣获优秀学生班干部，学校一等奖学金等称号。

勤奋学习，养成良好习惯

吴绮晴不是一个十分有天赋的学生，但是贵在坚持，上课时她认真听讲，努力跟上老师的进度，课后不懂就问，主动向老师请教问题。大学期间，她荣获了国家奖学金和国家励志奖学金以及学校一等奖学金，还通过了英语6级考试，同时获得了第十一届全国大学生数学竞赛(B类)二等奖以及2020年高教社杯全国大学生数学建模竞赛陕西省二等奖。大二担任院学生会体育部部长期间，除了负责各种学生工作外，她还需要参加篮球队训练。在这种紧张的时间安排下，她能合理利用时间，做到工作和学习两不误，并且保持着班级第一的优异成绩。课余时间里，她也不断提升自己的能力，前后获得了C语言程序设计以及MS Office高级应用考试的全国计算机等级二级考试合格证书。

学思践悟，投身社会实践

除了努力学好专业知识以外，她还不断开拓视野，积极投身社会实践项目，广泛涉猎其他领域的相关知识。她参与了省级大学生创新创业训练计划项目《共同宿主分子组装的二维范德华超分子框架的研究》，并顺利结项。同时，她还积极参与各类社团活动，培养自己的各种技能。在课余实践内，积极参加各种志愿服务活动，如长安大学城半马活动的志愿者。每学期志愿服务时间都超过15个小时。

强身健体，热爱体育锻炼

性格外向开朗的她酷爱运动，永远保持着积极向上的心态，积极投身于缤纷多样的运动赛事。大一她作为班级的运动健儿报名参加了校运会，在跳高、4*100米接力、100米等项目中大放异彩，取得了优异的成绩，充分地发挥自己的体育特长；大二参加数科院的一二九接力训练队，并且在一二九长跑中贡献了自己的一份力量。“兴趣是最好的老师”，为了能在篮球运动方面迅速得到提升，大学伊始，她报名参加了陕西师范大学女子篮球队，每个星期都要坚持四天的严格训练，“功夫不负有心人”，最终她和球队其他成员们一起代表陕西师范大学参加了CUBA陕西赛区比赛，并且成功获得第七名以及个人获得二级联赛优秀运动员。训练中，她和朋友们互相扶持，互相鼓励；比赛中，面对其他高校的实力劲敌，她也敢于迎接挑战，勇往直前，带领小伙伴们披荆斩棘，斩获佳绩；大三以后，面对骤增的学业压力，在每天高强度的学习之下，她仍坚持每天运动。运动，给她带来的不仅是健康的身体和强健的体魄，更是遇到困难敢于迎难而上、不屈不挠顽强拼搏的毅力。

努力工作，服务师生同学

大一阶段，她担任班级组织委员并且作为校学生会的学习部的一员。在大二阶段，担任了院学生会体育部部长。在工作上，她一丝不苟，不断地提高自己的工作能力以及组织能力，不断地去总结反思自己的不足。同时，她勤恳踏实用心地做好自己的本职工作，劳动的时候，她总是冲在最前头。因此，她取得了校级的优秀学生班干部的称号。

思想上进，提升政治站位

她思想进步，用心地向党组织靠拢。她在入学之后，就向党组织多次递交了入党申请书。在入学以来，积极的参与班级的团日活动，不断地提高自己的思想觉悟，并参与了陕西师范大学的数学与信息科学学院“数青有团”初级团校(第三期)的学习，成为入党积极分子。该生平时能认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想，并且不断地提高自己的政治修养。

学生推荐意见：

吴绮晴同学思想上积极要求上进，学习上刻苦认真，成绩一直保持班级第一，善于思考创新，生活上能严格要求自己并且每天坚持锻炼，为人诚恳，待人热情，工作上踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神，是一名品学兼优的合格大学生。

——数学与统计学院学生 韦艳芳

教师推荐意见：

吴绮晴同学尊重师长，学习勤奋刻苦，在认真上课的同时，也积极地与老师探讨专业知识的应用以及对理论的思考。积极参与相关的竞赛，注重在实践中运用自己所学的知识。在日常生活中，待人宽容热情，不断地提高自己的综合素质，是一名德智体全面发展的复合型人才。

——数学与统计学院党委副书记 邹尚田

学院负责人推荐意见： 

吴绮晴同学学习刻苦认真，成绩名列前茅，曾获国家奖学金、全国大学生数学建模竞赛陕西赛区二等奖，全国大学生数学竞赛陕西省二等奖，“优秀学生干部”称号等；热爱体育，代表陕西师范大学参加陕西省大学生篮球联赛获得第七名；在科研方面，积极参与大学生创新创业活动，并且所参与的项目获得省级的结项证书；在学校遵守校纪校规，思想上积极上进，政治立场坚定；平时尊敬师长，团结同学，为人谦和，能积极参加各项集体活动和公益活动；注重自身政治理论和综合素质修养的提升，是一个德智体美劳全面发展的学生。

——数学与统计学院院长 唐三一