郑丽慧，女，汉族，陕西师范大学文学院2021级汉语言文学（师范）专业学生，曾两次获得国家奖学金，两次获得校级一等优秀奖学金，两次获得“优秀学生”称号，获大学生创新创业项目国家级立项，第九届“互联网+”大学生创新创业大赛校级铜奖，在省级期刊发表论文，推免至中国人民大学中国古代文学方向。

2021年的夏天，郑丽慧如愿来到了陕西师范大学，“入学识门庭”，“识门庭”不仅是欣赏师大的美丽风景，更是在师大浓郁的学习氛围中汲取知识，在师大多样的实践活动中开阔视野。

一、笃行不倦，勇于探索

自入学以来，她热爱学校，全面发展，前三学年学业成绩位列专业第一，连续两学年综合测评位列专业第一。她认真钻研，笃行不倦，凭借优异的综合素质，她连续两年获得国家奖学金、校级一等奖学金、校级优秀学生等荣誉，在师大的学习过程中，她领悟到真正的旅程在于不断突破自我，探索自己的潜力。在学术研究上，她对唐诗感兴趣，尤其是诗人杜甫，她细读杜诗注本、著作和前人论文，在前人的研究中她发现新问题并撰写论文，这篇论文已发表在省级期刊上。

二、躬行实践，勤于思考

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在文学专业学习中，她不懈钻研，提升自己的专业能力，不断追求知识和实践的结合。大二下，郑丽慧通过线上小课堂和线下暑期实践相结合的方式与云南普洱勐嘎小学学生交流，发现当地留守儿童普通话交流问题和阅读问题。在大学生创业创新项目《言而为你——西部农村留守儿童语言困难现状分析与解决对策》项目中，她在一次与学生交流过程中，发现他们对诗歌理解困难的问题，她整理统编版语文教材中唐诗，并结合《唐诗鉴赏辞典》《唐诗选注评鉴》《唐诗选注》等书籍中解读，设计诗歌群文阅读教学设计，并在勐嘎小学课堂中实践，帮助他们理解唐内涵和意蕴，这门课获得学生的好评，此项目获得国家级立项。作为一名师范生，郑丽慧在学习教师类专业课时发现缺少师范生交流平台，在第九届“互联网+”大学生创新创业大赛中她参与《烛薪——面向基础教育的准教师智慧培养平台》。

三、全面发展，多维提升

大学四年，郑丽慧多次参与校级实践项目活动，如寻中国故事暑期社会实践活动、返家乡社会实践、“长大后我就成了你——我心目中的好老师专题寻访”项目等，她领导的小组的采访材料入选学校社会实践评优优秀校友事迹材料。她综合发展体音美素养，参加合唱团，获得大学生公共艺术展演获得团体三等奖、“唱响新时代”合唱比赛校一等奖，四年来志愿服务时长超450小时。她不断提升自己的语文教学技能，在大学四年中，她坚持练习书法，从一个书法小白到现在已经能熟练写欧体楷书，23年获得“红烛杯”大学生软笔组优秀奖。她认为语文是人学也是美学，在教育中培养学生审美能力，在生活不断观察美、记录美，她在生活中发现素材，保持写随笔的习惯，她的一篇小说获陕西省第四届大学生生态文学大赛优秀奖。

“知不足而后进，望山远而力行”，郑丽慧认为在大学四年生活中需时常思考和自省，在一天天的思考中精进，在日日夜夜的积累中奋发，把自己所学投入祖国的实践活动中，从实践中来到实践中去。成长的道路蜿蜒曲折，不放弃不气馁，在道路上觉醒，找到自己，成为自己，在苦涩中乘一叶孤舟，在艰难中渡过千山万水，当我们回头就会发现每一个脚印都闪闪发光，感谢脚下扎实的土地、头顶烂漫的星空和我们人生旅程给予帮助的师长亲朋。