为深入推进辅导员队伍专业化职业化专家化建设，学校紧扣思政育人核心需求，紧密结合辅导员日常工作实际，持续深化“辅导员能力提升成长坊”建设。截至目前，成长坊已累计开展16期主题活动，127名辅导员参与研讨。作为服务辅导员能力提升的长效载体，成长坊始终践行“小规模、深互动、强跟进”原则，每期由专人牵头组织，围绕一个工作重难点开展深入研讨交流，通过思维碰撞、经验分享化解实践堵点，着力构建“开放共生、协同赋能”的辅导员专业成长共同体。

3月13日，第13期成长坊由新闻与传播学院本科生辅导员贾丹阳主持，聚焦谈心谈话育人手段，详解沟通方式策略、分享实操技巧，帮助辅导员在真诚倾听、深度理解、精准回应中实现学生的思想引领、行为指导与价值塑造。

3月27日，第14期成长坊着眼于研究生导学矛盾现实难题，由材料科学与工程学院研究生辅导员冯可然主持，助力辅导员以更专业的姿态、更温暖的方式介入导学关系调适，协同构建相互尊重、教学相长的良性导学关系。

4月10日，第15期成长坊由新闻与传播学院本科生辅导员张雯倩主持，围绕转专业学生教育开展深入交流，拆解工作流程，梳理工作策略，提升了辅导员阶段化、精准化的育人意识，助力转专业学生实现平稳过渡和成长成才。

4月29日，第16期成长坊由新疆巴音郭楞职业技术学院跟岗锻炼教师王海红主持，紧扣如何做好民族宗教领域风险识别与防范这一主题，强化了辅导员抵御和防范非法宗教活动向高校渗透的应对和处置能力，助力守护校园意识形态阵地。

第13-16期成长坊精准覆盖谈心谈话、研究生导学矛盾、转专业学生教育、民族宗教领域风险识别与防范四个研讨主题，构建起辅导员专业能力成长赋能平台。后续，学校将持续聚焦辅导员日常工作中的难点问题，助力辅导员在交流互鉴中夯实育人功底、提升工作能力，为推动立德树人根本任务落地落实、见行见效提供有力支撑。