为进一步加强学生心理健康教育工作的针对性和有效性，及时准确掌握疫情防控期间学生心理诉求，引导学生形成奋发向上的意志品质和积极乐观的阳光心态，5月25日下午，马克思主义学院组织辅导员、二级心理辅导站工作人员和心理委员，在马克思主义学院学术综合研讨室集中观看学习国家智慧教育平台大学生心理微课第三讲。微课结束后，与会人员积极分享微课学习感悟。

马克思主义学院心理专干杨子熙指出，心理健康在学生的综合发展中处于重要的地位，作为一名辅导员，要不断加强对心理辅导的认知，提高自身心理辅导水平，通过不断提升自身能力，有序组织开展学生心理健康工作，有效促进学生心理素质提高。

学院二级心理辅导站工作人员常慧荣说，作为一名心理工作人员，要在日常的工作中积极学习心理健康相关知识，和同学们积极分享心理调适的技能，组织开展好各种心理健康活动，提高同学们应对心理问题的能力。同时，要密切关注同学们的心理健康状态，及时发现问题，准确提供相关信息，使得同学们的心理问题得到良好的解决。

此次心理微课的学习，充分调动了与会人员参与学生心理健康工作的积极性，有利于更好地处理学生的心理健康问题，引导学生养成积极健康的心态，促进学生的综合全面发展。