为引领2024级本科新生启航新征程，助力新生坚实地迈出大学生活第一步，尽快融入大学生活，深刻理解体育精神，学院开展深入细致的入学教育，形成多方育人合力，切实加强新生大学生活的适应性，为新生开启人生新篇章的旅程提供强有力的护航与引导。

一、开展理想信念教育

2024年9月4日上午，在全校2024级新生开学典礼上，我院田振军教授代表教师寄语新生：鼓励大家主动学习、积极实践、主动交往并开拓视野，以成为有自信心、有担当、受信任、具备远大理想及国际视野的新时代好青年。学院全体本科生到场参加，聆听专家前辈教诲，扎实上好开学第一课。

2024年9月7日晚，邀请我院青年教师、亚运会链球冠军王峥老师为2024级本科新生们带来了一场以“师说：奋斗是青春最亮丽的底色”为主题的精彩演讲。王峥老师讲述了她从青涩入体坛，到经历无数训练的艰辛与磨砺，最终克服挫折，勇夺亚运会金牌的心路历程。她强调，青春对于体育生来说，是在操场上挥洒的汗水，是一次次挑战自我极限的拼搏。

       党委副书记王一喆在专题宣讲中为同学们上第一堂思政课。王一喆老师提到同学们作为新时代青年，必须要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的重要讲话精神，自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，深刻把握“两个确立”，自觉做到“两个维护”，坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

此次专题宣讲会不仅为新生们注入了强大的精神动力，还加深了他们对体育的热爱，坚定了他们追求卓越的决心。

      二、开展校纪校规教育

为引导新生了解校规校纪，树立规矩意识，维护学校教育教学秩序和生活秩序，培育优良校风学风，创建文明和谐大学校园，结合学院实际，通过多渠道加强和巩固新生对校纪校规的了解和掌握，并就国家和学校的奖励资助政策进行宣传，帮助新生明确学习目标，解决实际困难。

在晚点名活动中，本科生辅导员刘玉琪首先从基本的课堂纪律、学习态度等方面入手，强调了课堂的积极参与、礼貌待师，以及及时了解学校的通知和要求。通过组织学习《陕西师范大学学生管理规定》《陕西师范大学本（预）科生宿舍管理规定》等文件制度，学生们深刻认识到遵守学校纪律的重要性。良好的纪律不仅是维护校园秩序的基础，更是学生自身学习和生活的保障。

三、开展安全法治教育

安全是所有学生和老师不可忽视的重点，本科生辅导员刘玉琪老师从校园防火安全、宿舍安全、预防电信诈骗、网络安全等四方面关键议题在专题活动中进行了深刻的安全教育。

在防火安全教育方面，刘玉琪老师通过实际案例教育同学们在宿舍做到不私拉乱接电线，不使用大功率电器，人走电断，不在宿舍内吸烟等。在网络安全教育中，提醒同学们警惕网络诈骗，尤其是在这个信息化时代，诈骗手段层出不穷，并通过真实案例的分享，增强了同学们对网络陷阱的辨识能力，进一步提高了防范意识。在消费安全教育方面，倡导同学们理性消费，不被网络上的虚假广告和饥饿营销陷阱诱惑，不冲动消费，提醒大家不要进行不良贷款和与同学进行攀比，学会合理规划个人消费，树立正确的消费观，要学会用法律维护自己的利益，依法维权捍卫自己的权益。

此外，刘玉琪老师将民族宗教政策关键议题作为入学教育的重要方面，组织学习民族宗教政策的相关法律法规，使学生们进一步认识到如何依法保护自己，远离不法活动。

四、开展实验室安全教育培训

为贯彻落实党对安全生产的要求，加强同学们的安全意识，为后续的实验安全保驾护航，体育学院于9月24日晚为2024级本科生新生开展了以“实验室安全及其注意事项和心肺复苏”为主题的安全教育培训。

       樊岫珊老师通过一系列实际发生的危险操作案例，让同学们意识到安全无小事，危险离我们并不遥远。通过对实验室安全操作规范和真实发生的案例讲解，使同学们了解到在实验室的正确操作和对危险化学品的处理方法。同时，培训上进行了有关实验室防火教育的讲解，如遇相关情况要保持冷静、正确判断，在报警时内容要详细，说清起火的地点和燃烧物。

王棣老师通过教学课件和心肺复苏假人让同学们生动形象地学习到急救知识，课后同学们进行了实际操作体验，王棣老师也对不规范的动作进行纠正，让每位同学都掌握了基本的心肺复苏能力，在关键时刻发挥作用。

五、开展校史校情班会教育

为引导新生了解学校建校80年来的办学历程和发展成就，亲历感悟“西部红烛两代师表”精神内涵，用校风学风和院风院训涵养育人，不断增强2024级新生对学校和体育学院的认同感和归属感，活动主要通过班级会议和晚点名活动来展开。

在晚点名会议当中，2024级辅导员刘玉琪老师在“师德涵养月”活动中，领学教育家精神和“西部红烛两代师表”精神内涵、介绍陕西师范大学建校80周年的相关校史校情和校风校训，并组织观看学习《国家记忆·教育家精神》和《大先生——中国教育名家列传》，学习优秀教师的先进事迹，培育意向从教同学的职业认同感和社会责任感。

此外，体育学院2024级学生举办主题为“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”的班级会议。此次活动不仅增进了班级凝聚力，还让同学们深刻了解了教育家精神的内涵。

六、组织开展“迎新杯”篮球赛足球赛和首次心理健康团体辅导

为加强我院新生的校园文化活动适应性和融入性教育，提升我院青年学生的专业技能和综合素养，增强同学们的集体荣誉感，加强新老生之间的交流，营造良好的校园文化氛围，传承体育精神，体育学院举办了2024年“迎新杯”篮球赛、足球赛。

9月24日，刘玉琪老师组织2024级运动训练专业同学召开第一次心理健康团体辅导，以轻松交流方式科普心理健康知识，了解同学们的心理健康状况，引导同学们积极乐观生活，多参加校园文化生活，以良好的心态面对新的学习和生活环境。

七、开展本科生教育教学宣讲

为帮助新生更好地了解专业发展，激发学习热情，体育学院于9月28日组织了新生入学教育教学宣讲会，由高院长主持宣讲报告。高院长详细介绍了体育学院各专业的基本情况、课程设置及学院师资力量。通过介绍学院的历史沿革、综合实力及未来发展，使学生对学院的文化底蕴有了更深的了解，也增强了对学院未来发展的信心。

高院长还对本科生课程学分的修读要求、选课规则及毕业条件进行了详细说明，帮助学生合理规划学业。最后，他特别向同学们强调了要以高标准要求自己，收获良好的大学生活。

八、开展国防教育

学院通过军训期间组织的战术汇报表演、内务评比、拔河比赛、篮球比赛、红色征文活动以及“大学生青春榜样宣讲团”等活动将军事训练与入学教育相结合，引导2024级本科生厚植爱党爱国情怀，坚定信念听党话、跟党走。其中，2024级新生刘颜嘉等18位同学被评为军训标兵，2024级新生刘庆宁和杜明哲被评为宣传报道优秀个人。四营二十连荣获军训旅表彰，被评为“优秀连队”。

“大学生青春榜样宣讲团”成员秦晴阳将自身广西崇左边防之旅的调研经历向2024级新生进行宣讲，讲述边防战士们的英勇故事。他呼吁新生同学们要珍惜来之不易的和平生活，努力学习和工作，热爱祖国，为祖国的繁荣富强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

体育学院通过新生入学教育系列宣讲让同学们对未来的学习路径有了更加清晰的认识，增强了学生对大学生活的适应性，放下了入校初期的拘谨，培养了同学们的团结合作意识和集体荣誉感，打开了新生同学们的“新结”