为切实关注学生心理健康，帮助同学们有效缓解学业与生活中的压力，11月28日，教育学部教育类2501班举办“指尖绽放，解压‘花’开”手工疗愈主题活动，通过趣味手工创作为同学们搭建释放情绪、舒缓身心的平台，获得师生一致好评。

本次主题活动紧扣学生心理健康需求，活动伊始，班委通过提问互动引导同学们坦诚交流自身的压力感受，并结合大学生常见压力来源，让大家认识到适度压力是成长中的正常现象，核心在于掌握科学的应对方法。

手工疗愈环节采用扭扭棒花束制作，依托其操作简便无门槛、色彩丰富、需要高度专注的核心优势，有效激发同学们的参与热情。从缠绕基础花瓣，到花朵组装固定、花茎与叶片搭配装饰等步骤，大家全神贯注投入每个细节，相互交流制作技巧，现场氛围轻松愉悦。随着花朵在指尖绽放，同学们原本的焦虑情绪在创作中消解，真切感受到手工疗愈的舒缓效果。

此次主题活动将心理健康教育与手工实践有机结合，既让同学们掌握了简单实用的解压技巧，又培养了动手能力与创新思维，更在互动交流中增进了同学情谊。教育学部将进一步探索更多贴合学生需求的心理健康教育形式，助力学生在成长道路上保持积极乐观的心态，绽放青春光彩。