为引导学生深刻理解中国式现代化内涵，强化青年责任担当，11月14日，教育学部学前教育专业2501班在教学四楼4305教室开展“我与中国式现代化”主题班会。本次班会采用“四个1”的活动框架，即“1次主题学习+1次讨论分享+1场知识竞答+1次集体创作”，让学生在理论学习与实践思考中筑牢思想根基、明确成长方向。

在主题学习环节，班长黄戌艺从经济实力、创新动力、民生改善、绿色转型四大维度，结合粮食产量、高铁里程等具体数据，系统呈现“十四五”成就，并领学“十五五”时期经济社会发展的指导思想、主要目标等，让学生直观感受中国式现代化的蓬勃态势。

在讨论分享环节，各小组紧扣中国式现代化的核心内涵、鲜明特征及现实实践，将理论认知与身边案例、日常生活深度结合展开研讨。小组代表廖妤嫣分享“社区损坏设施快速修缮”“城市地铁高效建成通车”等鲜活实例，以小切口展现大发展。通过具象化案例分享与思想碰撞，学生深化了对中国式现代化的理解认同，真切感受到其在民生改善、基础设施建设等领域的显著成效。

知识竞答环节氛围热烈，设置基础题、提升题两大题型，60道题目全面涵盖党的理论、发展理念、战略布局等核心内容，兼具知识性与针对性。6支参赛队伍通过“6进3”同步PK、循环PK两轮严谨赛制展开激烈角逐，在答题比拼中巩固理论知识、凝聚团队力量，充分展现了学生扎实的理论素养与昂扬的精神风貌。

在集体创作环节，各小组充分结合专业所学与学科特色，将自身对未来社会发展的美好设想以绘画形式呈现。

最后，班主任陈秋珠对本次班会进行系统梳理与总结，强调青年学生成长与国家发展同频共振的紧密联系，鼓励全体学生将专业理想与国家需求相结合，以扎实的专业素养、务实的行动作风践行新时代青年的使命担当。

此次主题班会的举办，不仅为学生搭建了理论学习与价值塑造的实践平台，更让“将专业理想融入国家需求、以个人奋斗助力时代发展”的信念深植于心。未来，学部将持续以主题教育为抓手，紧扣国家发展大局与学生成长需求，推动价值引领与专业培养同频共振，引导青年学子在强国建设、民族复兴的伟大征程中勇担使命、砥砺前行。